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     人与颈椎病
 
老师为何要谨防颈椎病?
该文章已被浏览:41次   发布日期:2007-8-20

老师,您好!
  在我们的记忆中,永远忘不了您伏案书写,操作电脑,带来的颈部不适。
  脖颈,上托头颅,下联躯体,每天都要昂首低头,左顾右盼,人体有很多“枢纽”—关节部位,而旋转最多,劳动强度最大莫过于颈项,它无时不得不梗着脖子支撑着头脑思考问题,发号施令。
  由于每天长时间伏案书写,使颈椎每天处于前屈状态,增大了椎间盘受到的压力,椎间盘和椎体各部份受压力不均,后椎间韧带受牵扯,使颈后肌肉韧带组织疲劳受损,椎间失衡而造成椎骨关节功能紊乱,引起颈椎周围软组织继发损伤,颈椎生理曲度改变,使神经根、脊髓,椎动脉受压出现一系列颈椎病症状。
  长时间的伏案书写后,也许您有时会感到颈部不适,酸痛、扭头不灵,肩背部沉重感,有时会感到头痛、眩晕、恶心、呕吐、失眠、偏头痛、血压升高、心慌、胸闷、记忆力下降、视力模糊。有时当您拿起教鞭对您的学生传授知识时,感到肩臂手指麻木,甚至不听使换。
  老师预防颈椎病,首先在坐姿上要尽可能保持自然的端坐位,调节桌椅之间的高度比例,以避免头颈部过渡后仰或前屈,以使头、颈、肩、胸保持正常生理曲线为准。
  伴随着对工作效率的更高要求,工作的节奏感也越来越强,随之而来情况则是一天工作下来,颈、肩、背部各处都酸胀、疼痛,这些症状的出现往往多见于长期伏案书写的人。他们往往因为繁忙无暇,日复一日,年复一年,身体状态每况愈下,颈椎病也在极佳的“忍耐力”下潜滋暗长了,从大量来诊的颈椎病患者中发现这种情况下患颈椎病的实在不少。为此,希望长期伏案书写的老师,为了更好的工作,也为了有利于身体健康,在工作休息的时侯,可向前方眺望片刻,并根据自身条件和工作环境选择一些颈椎病人医疗体育保健操,进行头颈部的锻炼,松驰一下勤劳而默默无闻的颈椎。

 
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